Driestar educatief en de lerarenopleidingen van de Christelijke Hogeschool Ede (CHE) en de Gereformeerde Hogeschool (GH) hopen per september 2009 de nieuwe hbo-master Leren & Innoveren aan te bieden.

Deze tweejarige deeltijdopleiding is erop gericht om leraren in het christelijk primair en voortgezet onderwijs en mbo beter te maken in hun vak. Bert Kalkman, opleidingsdirecteur Driestar educatief: “Voor leraren die meer diepgang willen geven aan hun beroep, is de master Leren & Innoveren een echte uitdaging.”

De opleiding is ontwikkeld voor docenten die voor de klas willen staan, maar daarnaast bezig willen zijn met onderwijsinnovatie. Scholen mogen steeds meer het eigen onderwijskundig beleid bepalen. Dat vraagt specialistische kennis op het gebied van onderwijs en innovatie. De masteropleiding Leren & Innoveren geeft daarbij invulling aan de strategische agenda van het ministerie van OC&W om meer specialistische docenten op te leiden. Reacties uit het onderwijsveld maken duidelijk dat de opleiding zeer welkom is. Scholen hebben behoefte aan docenten die inhoudelijk deskundig advies kunnen geven.

Persoonlijke levensovertuiging verbinden met dagelijks werk
De inhoud van de master concentreert zich rond vier essenties: essenties van christelijk onderwijs, essenties van leren, essenties van onderwijsinnovatie en essenties van onderzoek. Daarnaast is er veel aandacht voor de persoonlijke begeleiding van de student door een deskundige tutor. De meerwaarde van deze master is dat studenten in staat worden gesteld hun persoonlijke levensovertuiging te verbinden met hun dagelijks werk. Jos de Kock, projectleider master Leren & Innoveren: “De samenleving profileert zich steeds meer multicultureel en multireligieus. Religie en zingeving zijn ‘in’. Voor christelijke docenten en scholen is er de uitdaging hun christelijke identiteit in deze context vorm te geven. ‘Innoveren van identiteit’ krijgt daarom bijzondere aandacht in de opleiding.”

Vakmanschap en kennis
In het kader van het accreditatieproces werd de opleiding onlangs beoordeeld door een panel van externe deskundigen. In hun positieve oordeel wezen de deskundigen op een aantal sterke kanten van de opleiding: het voorziet in up-to-date literatuur en een stevige kennisbasis over (het begeleiden van) leerprocessen en innoveren; de vernieuwende wijze van studentbegeleiding in de vorm van tutoraat, zowel op de opleiding als op de werkplek; een deskundig docententeam met inbreng van expertise van drie verschillende hogescholen. Suzan Koning, directeur van de Educatieve Academie van de GH: “Het vakmanschap van de leerkracht is cruciaal voor het onderwijs. Een afgestudeerde master L&I versterkt dit vakmanschap zodat onderwijsvernieuwing resultaten boekt waar je als school op zit te wachten.” Joop Korteland, directeur Academie Educatie van de CHE ziet nadrukkelijk een meerwaarde in de samenwerking tussen de drie hogescholen: “Deze masteropleiding vraagt om hoogwaardige kennis én veel ervaringsdeskundigheid. Door samen te werken kunnen we de beste kennis en ervaring op het gebied van leren en innoveren bundelen en dienstbaar maken voor studenten in deze opleiding.”

Contact
Voor meer informatie over de nieuwe opleiding kan je contact opnemen met de projectleider dr. A. (Jos) de Kock, tel. 0182-540385.

Binnenkort verschijnen op deze website meer nieuws en achtergronden over de masteropleiding. Zie ook het bericht 'Christelijke hogescholen starten master' op de website van het Nederlands Dagblad.