De officiële start van het lectoraal Engels is op 16 maart 2011. Dan hoopt lector dr. Johan van Wijk zijn lectorale rede uit te spreken. Toch is het lectoraat Engels al volop actief. Deelnemers aan de kenniskring zijn mensen uit de praktijk. Zij geven les op reformatorische scholen voor voortgezet onderwijs of zijn verbonden aan de lerarenopleiding voortgezet onderwijs. Er is gestreefd naar diversiteit in de samenstelling, zodat er vanuit verschillend perspectief naar problemen gekeken wordt. Het project van het lectoraat is gestart in 2010 en loopt door tot 2014.

In het lectoraat moet onderzocht worden hoe het komt dat reformatorische scholen achterblijven. Welke voornaamste oorzaken zijn er op te sporen? Er is in het verleden op verschillende scholen geëxperimenteerd. Soms leidde dat tot succes, soms ook niet. Waarom slaagt iets wel en waarom niet?, is de vraag die in het lectoraat voorligt. Ook zal het lectoraat ingaan op publicaties over het onderwijs in een tweede taal. Bovendien zullen er verschillende pilots gedaan worden.

Heeft u vragen? Neem dan contact op met L.F. (Leo) Kosten, projectleider lectoraat Engels.