Onlangs brachten enkele collega’s uit het lectoraat Engels een bezoek aan Dr. Mark Pike. Dr. Pike is lid van de resonansgroep die vanuit de wetenschap feedback geeft op het werk van de kenniskring. De campus van de universiteit bestaat uit een mix van klassieke en ultramoderne architectuur. In een prachtige Victoriaanse kamer werden we ontvangen. Dr. Pike heeft zijn sporen verdient op het vlak van tweede taalverwerving. Vanuit zijn expertise én zijn christelijke levensbeschouwing gaf hij zijn visie op de bevindingen van de in het voortgezet onderwijs gehouden enquêtes en deed hij suggesties hoe deze uit te bouwen tot kansrijke strategieën. De gesprekken varieerden van sterk gedetailleerde beschouwingen over de uitkomsten van de gehouden onderzoeken tot meer levensbeschouwelijke gezichtspunten van het leren van Engels zowel op school als in de thuissituatie.

Dr. Pike gaf aan dat het vergroten van het urgentiebesef bij zowel leerlingen en docenten als ouders van het grootste belang is. Hij stelde overduidelijk dat tweede taalverwerving al op een vroege leeftijd dient te gebeuren. Een andere conclusie die hij meegaf was de noodzaak van het gebruik van de doeltaal in de Engelse les. Hij was niet erg gerust over de uitslag van het hanteren van deze doeltaal in het reformatorische als het algemene onderwijs in Nederland. Ook zei hij verrast te zijn door het feit dat zoveel leerlingen aangeven Engels géén leuk vak te vinden. Dankbaar voor de rijke opbrengst van het bezoek begaf de delegatie zich op weg naar het vliegveld.