Iedereen begrijpt dat goed Engels spreken niet vanzelf gaat. Zinsbouw, grammatica, uitspraak zijn niet altijd even eenvoudig als je de boodschap helder probeert over te brengen. Niet voor niets is er steeds meer aandacht voor het Engels van de docent op de basisschool. Een goede hantering van het Engels een voorwaarde voor het goed functioneren in het PO. Leerlingen nemen namelijk het Engels van de docent heel gemakkelijk over!

Luidkeels zingen

Onze Pabo studenten in het derde leerjaar zijn zich dit steeds meer bewust. Tijdens de module Engels in het basisonderwijs wordt dan ook hard gewerkt aan hun eigen (communicatieve) vaardigheden. Om een goed Engels kringgesprek te voeren, een van de belangrijke elementen in de methode My Name is Tom is een redelijke beheersing van het Classroom English nodig. Vragen stellen, korte verhaaltjes voor groep 5 vertellen, een prentenboek vasthouden en voordragen, in het Engels over ‘The Hungry Caterpillar’ vertellen in groep 3, de alfabet song luidkeels zingen met groep 5 zijn elementen waar de leerlingen heel enthousiast van worden, maar verdienen een goede basisvaardigheid van de docent!

Vernieuwde lesstof

Dat is precies de reden waarom het curriculum op de Pabo is vernieuwd. Jaar drie is grondig aangepakt en richt zich vooral op het spreken en luisteren in het Engels. Daarnaast ook de moderne didactiek van het opzetten van een lesplan. Goed is het om ook hier te vermelden dat dit vanaf volgend jaar wordt uitgebouwd richting jaar 1, waarna ook jaar 2 herzien zal worden.

Inderdaad, met elkaar zijn we hard bezig: Learning by doing!