Ik pak de Bijbel erbij en lees voor mijzelf het gedeelte over: Jozef maakt zich bekend aan zijn broers. Wat een bekende geschiedenis om te vertellen, denk ik bij mijzelf. Als kind zo vaak gehoord en nu mag ik het gaan vertellen aan de kinderen. Ik bereid de vertelling aan de hand van de bijbel voor. Ik schrijf enkele punten op zodat ik belangrijke punten niet vergeet.

De volgende dag…

08.30 de kinderen druppelen om de beurt binnen en even een kort moment voel ik dat je als juf wel een hele mooie taak hebt. Al de kinderen heb ik vandaag onder mijn hoede. Ik mag ze ook vandaag weer een mooie boodschap meegeven.

Heel anders

De vertelling waarvan ik dacht dat hij zo eenvoudig was, werd even heel anders. Ik voelde dat ik vandaag die kinderen mag wijzen op het leven van Jozef. Dat hij zo in afhankelijkheid van de Heere leefde. En dan die kinderen voor je die zo aandachtig luisteren, die ook allemaal hun vragen hebben. Ja dat zijn die gouden momenten van het onderwijs.

Niet alleen de zaakvakken moet je als leerkracht geven: juist de Bijbel mag open gaan!

Arinda van Leeuwen, pabostudent