Missie
Onze missie is een bijdrage te leveren aan het verbeteren van de scores bij het vak Engels in het reformatorisch onderwijs. Onderzoek naar de oorzaken van de lage resultaten is daarbij de eerste stap. Verder willen we graag een stimulerende bijdrage te leveren:
- aan wetenschappelijk onderzoek met betrekking tot de genoemde oorzaken en oplossingen;
- aan de vorming van leraren Engels; zij moeten handvatten krijgen om hun onderwijs met meer succes te geven.
Uitvoer
In het lectoraat willen we deze missie op de volgende wijze ten uitvoer brengen:
- door kritische reflectie: het beschrijven en bevragen van de bestaande praktijk. Dit gebeurt onder andere door het afnemen van enquêtes;
- door in het verleden gedane interventies ter bestrijding van de problematiek te analyseren;
- door het praktisch maken van resultaten, zodat de docent werkelijk nut heeft van het onderzoek;
- door breed verbindingen te leggen in het onderwijs tussen de scholen voor voortgezet onderwijs, maar niet minder met die van het primair onderwijs en de Pabo- en de lerarenopleiding Engels.
In de uit te voeren activiteiten wil het lectoraat herkenbaar zijn door een professionele benadering, het leveren van kwalitatief hoogwaardige producten, gerichtheid op de leraar en een dienstverlenende opstelling naar de betrokkenen binnen de instituten.
Visie
De problemen in het reformatorisch onderwijs voor het vak Engels blijken complex van aard te zijn. De gedoodverfde reden dat de televisie de kwaaddoener is lijkt maar ten dele houdbaar. Meer redenen zijn te noemen. Ook lijkt het erop dat de totale blootstelling aan de vreemde taal onvoldoende is en dat leerlingen buiten school meer Engels zouden moeten opdoen. Wellicht zou er ook in de schoolse situatie veel kunnen verbeteren. Hoewel collega’s hun uiterste best doen om het vak zo goed mogelijk neer te zetten, zou kunnen blijken dat op onderdelen verbetering is aan te brengen.
