Wat is zij-instroom in het onderwijs?
Volwassenen die een voltooide hbo- of wo-opleiding hebben, maar niet in het bezit zijn van een onderwijsbevoegdheid, kunnen via de zij-instroomregeling docent worden.
U heeft een benoeming als docent op een school voor voortgezet onderwijs. Tegelijk studeert u. Uw eigen les- en schoolpraktijk zijn dus belangrijke leermiddelen. U kunt als zij-instromer in maximaal twee jaar uw onderwijsbevoegdheid halen, door een op maat gesneden traject te volgen.
Voor wie is deze route interessant?
Voor deze route komt u in aanmerking als
- u een relevante vooropleiding op HBO- of WO-niveau heeft afgerond;
- u werkervaring heeft in een andere sector, maar graag wilt overstappen naar het onderwijs;
- een school u wil aannemen als docent;
- u een relevante vooropleiding hebt op minimaal hbo-niveau;
- er een reële mogelijkheid is dat u binnen twee jaar uw eerder verworven competenties kunt aanvullen tot een volledige startbekwaamheid.
Hoe zit de route in elkaar?
Geschiktheidonderzoek
U volgt een normale sollicitatieprocedure bij de school. Nadat u benoemd bent, meldt de school u aan voor een geschiktheidonderzoek (zij-instroomassessment). Dit is een vrij uitgebreid onderzoek, waarin duidelijk wordt welke competenties u heeft en wat u nog verder dient te ontwikkelen.
Docentenontwikkelingsprogramma
Hierna volgt een docentenontwikkelingsprogramma. Dit is een multimediatest, waarbij het vooral om uw inzicht in sociaal complexe situaties gaat. Wat is bijvoorbeeld uw inzicht in de omgang en communicatie met leerlingen. Ook worden uw cognitieve capaciteiten werkstijlen en motivatie/interesse onderzocht.
Naar aanleiding hiervan schrijven we een advies en bespreken dit met u en de schoolleiding. Is dit advies positief, dan volgt er een onderzoeksdag.
Onderzoeksdag
Het vervolgonderzoek bestaat uit drie onderdelen: een gestructureerde praktijksituatie, een - gestructureerd - interview naar aanleiding van een portfolio en een mini-assessment.
Na een voorbereiding geeft u les aan een groep leerlingen op een school. Dit mag niet de school zijn waar u heeft gesolliciteerd. Twee assessoren beoordelen uw lesgeven.
Op basis van het door u ingevulde portfolio nemen we een persoonlijk interview met u af. Ook krijg u enkele ‘mini-assessments'. Tijdens een assessment kijken we aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe u reageert op de - toekomstige - praktijk van het docent-zijn.
Werken en leren tegelijk
Als uit het onderzoek blijkt dat u inderdaad geschikt bent om les te geven, ontvangt u een geschiktheidverklaring. Met deze verklaring kan de school u benoemen. U mag er maximaal twee jaar over doen om volledig bevoegd docent te worden. U legt dan een bekwaamheidonderzoek af.
Ondertussen staat u voor de klas. U sluit een overeenkomst met de school waar u gaat werken en de lerarenopleiding voortgezet onderwijs van Driestar Hogeschool over het scholings- en begeleidingstraject, dat we speciaal voor u samenstellen. U bent verplicht dit te volgen en de school is op haar beurt verplicht u daartoe in staat te stellen. U staat dus nooit de hele week voor de klas.
Basisvaardigheden van lesgeven
Omdat u geen ervaring met lesgeven hebt, zullen de eerste lessen best moeilijk zijn. Om u zo goed mogelijk toe te rusten om deze lessen te geven en tegelijk de opleiding te volgen, maakt de cursus “Basisvaardigheden van lesgeven” deel uit van het scholings- en begeleidingstraject.
Deze cursus bestaat uit een instructiemiddag/avond, een cursusweek en een terugkomdag.
Klik hier voor meer informatie over deze cursus.
Inhoud cursus ‘Basisvaardigheden van lesgeven’
Aan de orde komen:
- dagopening
- lesvoorbereiding
- leerstofanalyse
- leerdoelen
- (het kiezen van) leeractiviteiten
- presenteren van nieuwe informatie (uitleggen)
- het organiseren van leeractiviteiten (lesopzet)
- het onderwijsleergesprek
- beginsituatie leerlingen
- verlenen van leerhulp
- het stellen van vragen
- orde/regels/straf
- het omgaan met niet-orde situaties
- hoe sta je voor de klas?
- het bewaken van de voortgang in het onderwijsleerproces
- bord(media)gebruik
- de start als docent
In de middag oefenen we zoveel mogelijk ‘schoolse omstandigheden’ (lokaal e.d.) met het geven van – onderdelen van - lessen. Dit gebeurt onder andere door het uitvoeren van opdrachten, feed-back met video-opname e.d. Hierbij werken we volgens een cyclus van micro-teaching.
Financiering
De kosten van de opleiding voor een zij-instromer betaalt normaliter de werkgever.
Meer informatie en aanmelden
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de heer J.M. (Johan)Strijbis.
